第十二周、第十三周（5月13日至5月27日） 学校主要工作安排

1、5月13日至14日教务处、教研室组织全体代课教师开会，安排本大周第一项重要工作：认真总结分析教学常规检查考核和期中质量测评，并在此的基础上，各班各科教师开始认真实施学生学习任务“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清）跟踪检测、辅导、补习、记录等工作，尤其是后20％待优学生，要逐步降低各科低分率，切实提高各学科整体水平。

2、5月15日至19日教务处、教研室组织语文、数学课堂教学观摩研讨活动（包括娄婧婷、赵红、王福荣、李培铖外出培训学习汇报课），分科进行，同时由宋利国、李培铖负责对一、二、三年级语文、数学、英语、体育科目课堂教学进行实录，按要求制作上传，进行网上晒课。

此次语文数学课堂教学观摩研讨科的要求：语文低段教学必须以整体识字课、韵语儿歌识字、成语识字课型为主，要使用识字晋级攀登卡识字、三点图示法指导写字、你读我诵美读课文；高段教学以单元导读课、以文带文课和读写联动课型、基础训练课型、分享展示课型为主，要使用思维导图、自学导航、多种形式美读、批注式阅读、读写联动、速读速记等利器进行教学，模快式教学思路清晰，体现“一课一得”，大量阅读。数学教学要体现核心素养的培养和分层施教策略。

3、5月20日至30日安全德育处、少先队、语文组联合组织，“六一”“传承中华传统文化，做新时代儒雅少年”主题系列活动和庆“六一”筹备工作。

4、继续加强足球训练，为市级联赛做准备（邢斌）。

5、持续加強安全、纪律、卫生、好习惯养成教育、师生读书和收看新闻联播等常规工作（江上胜、刘振华、邢斌、夏艳青及各班主任、语文教师）。

6、校长带骨干教师张洁参加学校课程顶层设计和学科课程整合、主题阅读与主题探究项目研究高峰论坛运城现场会。（5月22日至26日）